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关联词大全四年级

摘要:关联词大全四年级1、(9)狼一会儿装出一副憨厚的模样,一会儿装出一副可怜的模样。2、第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。3、我(虽然)知..

关联词大全四年级

1、(9)狼一会儿装出一副憨厚的模样,一会儿装出一副可怜的模样。

2、第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。

3、我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(  )美术组,(   )航模组。”

5、例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

6、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

7、例句:即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。

8、既…又… 一边…一边… 又…又… 一面…一面…(关联词大全四年级)。

9、例句:因为大雨滂沱,所以原本的计划被迫取消推迟。

10、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

11、或者…或者…  宁可…也… 不是…就是… 与其…不如…

12、A、凡卡宁可在城里受罪,也不回到乡下爷爷那里去。

13、(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

14、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

15、世界上的事物(不仅)有简单的联系,(也)有不少复杂的联系。

16、刘胡兰(虽然)牺牲自己,(但是)不出卖同志。

17、如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

18、(1)我们(   )走到哪里,(   )不能忘记人民的嘱托。

19、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

20、(  )集体已做出决定,你(  )应该服从集体。

21、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

22、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。

23、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

24、( )不努力学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。

25、有人口头上(虽然)讲得很好,(但是)行动却做得很少。

26、今天早锻炼,(  )打乒乓球(  )跳绳?

27、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(  )美术组,(   )航模组。”

28、A、鲁迅不仅是伟大的文学家,还是伟大的思想家和***家。

29、不管……都……  虽然……但是……    所以

30、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

31、李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。

32、5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

33、6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

34、今天为大家整理了四年级语文常用关联词造句大全,家长可以辅导孩子练习一下!

35、只要……就……,只有……才……,无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。……却……,……是……是……

36、2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

37、(   )工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

38、我们今天()还是小学生,()在21世纪,我们将是祖国的建设者。

39、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

40、我(   )知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

41、很多同学在实践中体会到,(只要)多读多写,作文(就)会有进步。

42、很多同学在实践中体会到,(  )多读多写,作文()会有进步。

43、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

44、例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”

45、织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”

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